Hvorfor ikke benytte MOOC for høyere utdanning i Norge?

En av nyskapingene i det digitale nettsamfunnet, er delte ressurser, for eksempel MOOC eller MassivelyOpenOnlineClasses, som du finner eksempel på her. Hvorfor benyttes ikke MOOC for alle kurs i høyere utdanning i Norge?

Jeg tror at en av grunnene til at ikke alle kurs i høyere utdanning i Norge er tilgjengelig på denne måten ligger i kontrollbehovet som utdanningsinstitusjonene har. Kontrollmekanismene for å følge opp at studentene deltar på den obligatoriske undervisningen – og som utdanningsinstitusjonen nok benytter for å kunne “telle” denne studenten for igjen å få tilskudd fra Staten for undervisningen. Utdanningsintitusjonen har også et visst renomme å ta vare på (karaktersnitt blant sine studenter er ett av dem) – og veien til å slippe fri studentene slik at alt ansvar påligger de selv for å delta på obligatorisk undervisning er nok noe lenger enn vi tror. Og klarer utdanningsinstitusjonene å ivareta alle aspekter – både mhp personvern og nok veiledning til de som trenger det?

En annen grunn kan være at kravene til å beherske de digitale sosiale medier og ha hardware tilgjengelig for å kunne benytte disse – samt båndbredd til dette formål – er for mye å pålegge alle studentene å innfri. Ikke minst nok disiplin og dømmekraft til å kunne sortere ut den delen av tilgjengelig informasjon som er viktig for fagene og ikke “gå seg vill” i jungelen av informasjon som er lenket inn.

Det er ikke alle som er “på nett” hver dag – og ikke synest at det er en grei studieform å følge daglige publiseringer av nyhetsbrev for fagene på nett. Til tross for at en får tilgang til oppsummeringer i etterkant. Det er sikkert lett å tenke at “dette leser jeg meg opp på når jeg får tid” – også kommer aldri tiden og det blir for sent å hente seg inn igjen – ikke minst fordi en har “misset” på den totale mengden av informasjon en skal igjennom og forstå før neste eksamen/innlevering finner sted. Å kunne se alle andres kommentarer er kanskje ikke akkurat den beste måten å lære fag på – i alle fall ikke for “kosentrasjonsfag” som krever fordypning i ro og mak. Kanskje det blir for mye å skullle mene noe om hva “alle andre” mener noe om – og fortsatt sitte igjen med egne meninger og forståelse av materien.

Vel, jeg må jo innrømme at det er mye bra i en sådan undervisningsform. Men noen ganger er det greit å ha direkte tilgang til en veileder/foreleser for å kunne diskutere fagdetaljer uten å bli “forstyrret” av andres mening inn over sidelinjen – som kanskje mer forvirrer en forklarer problemstillingen din. Uansett, denne formen undervisning tror jeg passer best for humanistiske fag og IT relaterte fag samt for voksne studenter med selvdisiplin. Å f.eks følge med på det daglige nyhetsbrevet for å få fanget opp når neste “joint online session” skal finne sted – eller å “hanke inn” en kopi som web radio sending i etterkant krever nok mer enn god oppfølging og oppmerksomhet.

Et lite sideblikk…

Hm, denne oppgaven ble mer teknisk utfordrende for min del. Jeg ble så opphengt i å finne ut av hvordan lage en trackback at kommenteringsfristen holdt på å renne ut i sanden. Uansett, ganske interessant denne problemstillingen.

Se Takk for alt Dagbladet, RIP . Jeg heller mer og mer over til å foretrekke digitale media foran papirutgaver. Ikke minst takket være de uendelige søke- og oppslagsmulighetene digitale media gir. Det er etterhvert ganske så utdatert å dra fram papirutgaven som dekker hele kafebordet. I tillegg er trykksverte grisete saker, samt at vi sparer nok noen trær i lengden ved å gå over til den digitale utgaven. Men, “noen” må jo legge tilrette for og publisere denne nettutgaven. Dagbladet må tenke alternativt og finne nye inntektskilder for å holde det gående. En tiltalende og lett framfinnelig layout er nødvendig for å fenge leseren og balansegangen i forhold til reklame – som må bli inntektskilden – er hårfin for å ikke tilte over til en uleselig glorete smørje. Jeg kan ikke annet enn å ønske lykke til.

Ungdom og Facebook

Hei, jeg anbefaler å ta en kikk på artikkelen jeg kom over i VG som omhandler brukerundersøkelse for Facebook. “Mer enn 25 prosent unge mener det er viktigere å være oppdatert på Facebook enn å treffe venner.” Jeg synes dette er skremmende. Dersom det er viktigere å være oppdatert på Facebook ennå treffe venner – hvordan skal du da få pleid dine vennskap? Er “Vennskap” også i ferd med å bli noe en skal benytte den digitale verden til å pleie? Er det gode gamle vennskap med å gjøre ting fysisk sammen i ferd med å dø ut? Hva da med kroppsspråket – og stemmebruken? Og å framstå som den du er i stedenfor å mulig finpusse på nettet da ingen “ser” deg allikevel? Ærlighet?

Denne artikkelen setter søkelyset på noe vi som studenter på SOS6501 bør merke oss: En bør planlegge på hvilken måte en tenker å benytte de sosiale mediene og om en deltar som privatperson – eller i arbeidssammenheng – og deretter benytte mediene hensiktsmessig. Begrense informasjonen en mottar ut i fra din intensjon med bruken av mediene og ha et bevisst forhold med tiden en benytter til denne typen kommunikasjon. Dette vil forhåpentligvis hjelpe til en riktig bruk – og ikke skape en “nymoderne tidsklemme”. Det er interessant å linke bruken av digitale media til den praktiske hverdag. Hva kan vi benytte disse til? Gjør vi nok reflekterte betraktninger rundt nytteverdien for oss? Eller følger vi etter i “flokkmentalitet” og forsøker å gape over all informasjon vi kommer over fordi vi er redd for å gå glipp av noe? Menneskehjernen er konstruert for å kunne behandle en viss mengde informasjon. Hvordan klarer vi i denne settingen å sortere ut det som virkelig er viktig foran alt som er “kjekt å ha”? Og fortsatt ha tid til noe mer i fritiden enn å sitte foran skjermen? Mange spørsmål er nå stilt, svarene er nok viktige for å få oss til å reflektere over hvordan vi ønsker at vår egen bruk av digitalie media skal være. Lykke til.

Bruk av digitale media i min arbeidshverdag

Etter vår første samling i faget SOS6501 som igangsatte en del tankespinn rundt temaet for min egen del er det noen tanker som gjør seg mer gjeldende enn andre. Jeg ser at digitale sosiale media kan være til hjelp for mange i hverdagen – vel å merke ved gjennomtenkt bevisst riktig bruk.

Selvsagt her jeg kvernet rundt hvordan digitale media kan være til hjelp i min egen arbeidssituasjon – men her blir jeg ikke helt klok på konklusjonen. Siden mitt arbeid er konfidensialitetsbelagt sliter jeg litt med å finne den umiddelbare fornuftige bruk for min egen del. Jeg har tenkt tanker rundt generalisering av problemstillinger for å kunne drøfte disse med “utenomverden” – men faller ned på at dette kan åpne opp for uønsket eksponering av min arbeidsgiver.

Det er allerede en form for samhandling digitalt innenfor husets vegger – både via Yammer – samt at vi benytter Communicator og instant messaging. Jeg ser jo at bruken ikke akkurat blir helt den samme som man kanskje kunne ha ønsket seg – og det er er selvsagt flere underliggende faktorer for hvorfor. En årsak som ligger umiddelbart oppe i dagen er den enkelte arbeidstaker sin kompetanse om disse verktøyene. Både for hvordan verktøyene benyttes og for hva som blir åpent for hvem. Jeg har registrert at det stort sett er ansatte i IT avdelingen som benytter seg av Yammer . kanskje fordi det de diskuterer er generelle, faglige temaer. Jeg er igjen skeptisk til konfidensialitetsfaktorer…. Og til tidsbruken sett i lys av gevinsten.

Uansett – kanskje mine konklusjoner endres underveis i dette faget – etterhvert som min kunnskap om temaet vokser. Jeg tar hjertelig imot kommentarer fra likesinnede!

Heisann, tester denne jeg

Hei, jeg er nå student i faget SOS6501 på NTNU og i denne sammenhengen må vi lære oss om sosiale media, bl.a blogging. Dette er min første snutt her ute – det blir nok noen flere etterhvert som lærdommen synker inn. Jeg er usikker på i hvilken grad jeg vil benytte meg av de ulike media, både av hensyn til tid foran skjermen og tanker om jeg i det hele tatt er nok interessert til å klare å vedlikeholde informasjonen jeg legger ut, svare evt henvedelser og kommentere andres innlegg. Uansett, interessant det jeg har sett så langt.

Hello world!

Welcome to WordPress.com. After you read this, you should delete and write your own post, with a new title above. Or hit Add New on the left (of the admin dashboard) to start a fresh post.

Here are some suggestions for your first post.

1. You can find new ideas for what to blog about by reading the Daily Post.
2. Add PressThis to your browser. It creates a new blog post for you about any interesting  page you read on the web.
3. Make some changes to this page, and then hit preview on the right. You can always preview any post or edit it before you share it to the world.